新华网上海电(记者刘丹 肖春飞)日前,北京、上海两地宣布2008年将推出高考”平行志愿”改革试点。那么,”平行志愿”改革过程中须注意哪些问题?又将对我国高考招生格局产生什么影响?

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    --”平行志愿”为何得以推广?

  –“平行志愿”为何得以推广?

2007年12月29日,上海市教委公布2008年上海的高招政策:上海高考填报对一本、二本、高职高专批次内院校实行完全平行志愿。为此,新闻中心专访我校教务处副处长、招生办公室主任郑方贤教授,解读高考平行志愿和今年复旦招生工作思路。平行志愿回归高考制度初衷以前中国高考填报志愿有三种模式:考前填报、考后估分填报、考后出分填报,其共同点是学校以志愿优先来取学生。这些模式对学校会有“大小年”的影响;对考生会造成志愿填报具有较强的博弈性,使得高考招生的公平性得到质疑。高考制度本身是希望:所有完成高中教育的中学生都能平等的选择大学。怎么来保证平等?就靠分数。高考制度下,高考分数应该成为唯一标准。以前的模式造成考生既要担心考试的问题,又要担心志愿填报的问题。甚至,志愿填报反过来可以改变高考的结果,这与制度初衷是冲突的。因此近年来,江苏、浙江、湖南开始试行“考后出分,平行志愿”的政策,即学生考分、排名都知道了后,再由分数高低,依次录取。上海在前两年频现高考录取不平衡现象,因此于去年底提出实行“平行志愿”。这个模式的提出,对高分的考生比较有利,从本质上,这个改变与高考初衷是一致的。平行志愿缓解了社会压力平行志愿的实行,对整个社会也是有利的。按以前的方式报考学校,志愿填报的风险远远大于高考。志愿填报的重要性甚至已超越高考竞争。但志愿填报却被许多不确定性左右,譬如媒介信息传播等方面的影响,使得整个社会处于一种高度紧张中。考虑上精神、心理方面的压力,高考填报的整个社会成本太大。当高考在反复教育训练过程中产生的压力有所减小时,志愿填报对每个中学生,甚至他们的家庭带来的压力更凸现巨大。所以上海实行高考平行志愿,对社会是一种解脱。大学也将要参加高考平行志愿带来了一些新情况。其一,解决了高分学生的压力,同时也意味着低分学生的机会少了。其二,“录取就不能退档”成为新模式下大学录取工作面临的新压力。如果仍按以前模式操作,接受过多投档生后,退档出来的考生将“无处可去”。所以大学对招生人数要有更精细的估计。关于投档比例,郑教授介绍以前的投档比例是120%,实行平行志愿后复旦会压缩投档比例。至于是否按照以前在外地平行志愿省份实行的105%的投档比例,郑教授表示,还待上海市平行志愿填报办法的实施细则出台后学校才能研究决定。此外,以前大学退档主要原因除了低分,另一个就是不服从调剂。因此,教育考生明白选学校更重于选专业,也成为考生心理建设的重要一环。专业进校后可以转,但若不服从调剂则很可能连学校都进不了。其三,会导致大学分层。实行平行志愿后,大学会比较清晰地以分数体现出来,大学通过高考分数分层的局面会越来越明显。分层后,一方面会导致大学排序问题强化,另一方面,会加剧学生的同质化,招进的新生都集中在相近的分数段内。“双轨并举”才是高校招生的发展趋势要解决这些问题,就要靠自主招生。实际上,是要推行平行志愿+自主招生并举的“双轨制”。学校要凭自己的眼光挑选符合它要求的学生。高校的学生应该是各异的,才能培养出各类型的人才。所以大学要在平行志愿下,加大自主招生力度。我校作为教育部试验学校自主招生规模去年已由300增加到500人。不过现在自主招生在全国很多省份,还是考后志愿,这往往会造成高分毁约,低分进来,因此教育部已在考虑改为同批次录取前投档,以确保自主招生高校的积极性。自主招生反映一个学校的价值和眼光。另一边,高考以分数优先录取学生,可以保证学生质量的基本面。平行志愿对复旦招生工作的要求扩大复旦的招生工作同时包括平行志愿和自主招生两方面。上海的平行志愿下,考生风险减少了,对所有想报复旦的学生、尝试想报复旦的学生没有风险了。对复旦的挑战还在:零志愿仍然存在。因此复旦的招生工作将把由以吸引考生报考为主转变为更细化。具体来讲,一方面,招办工作为主,把学校总体情况向学生介绍;另一方面,在没有填报压力的前提下,考生对具体化、个性化的咨询将更加关注,因此对各个院系的任务加大了,要求每个院系把自己最好的一面展现出来。

    除京沪两地今年推出”平行志愿”外,湖南、江苏、浙江三地已分别于2003年、2005年、2007年陆续实施了高考”平行志愿”改革。日前,教育部新闻发言人王旭明在接受新华社记者采访时表示:”推广平行志愿,是高考志愿填报改革的发展趋势所在。教育部将积极鼓励各省(区、市)试点推广高考平行志愿改革”。

  除京沪两地今年推出”平行志愿”外,湖南、江苏、浙江三地已分别于2003年、2005年、2007年陆续实施了高考”平行志愿”改革。日前,教育部新闻发言人王旭明在接受新华社记者采访时表示:”推广平行志愿,是高考志愿填报改革的发展趋势所在。教育部将积极鼓励各省(区、市)试点推广高考平行志愿改革”。

    所谓”平行志愿”,就是一改传统的”分层志愿”为”平行志愿”,改以往”志愿优先”为”分数优先”,旨在降低考生填报志愿的博弈和风险,增加学生的报考选择权。

  所谓”平行志愿”,就是一改传统的”分层志愿”为”平行志愿”,改以往”志愿优先”为”分数优先”,旨在降低考生填报志愿的博弈和风险,增加学生的报考选择权。

    以上海为例,考生在填报第一批、第二批本科志愿时,可分别填报4个平行志愿,即A、B、C、D四所院校(每所院校可填报6个专业志愿)。考生在填报第三批高职专科批次时,可填报8个平行志愿,即八所院校(每所院校可填报6个专业志愿)。在投档程序设置上:如考生填报了A、B、C、D四个平行院校志愿,投档时按分数排序,先看A志愿院校的投档情况,如果A额满,再向B投档,如B额满,再投向C……依次类推。若经检索后,考生投档均未成功,就只能进入征求志愿(补填志愿),征求志愿环节也实行”平行志愿”。

  以上海为例,考生在填报第一批、第二批本科志愿时,可分别填报4个平行志愿,即A、B、C、D四所院校(每所院校可填报6个专业志愿)。考生在填报第三批高职专科批次时,可填报8个平行志愿,即八所院校(每所院校可填报6个专业志愿)。在投档程序设置上:如考生填报了A、B、C、D四个平行院校志愿,投档时按分数排序,先看A志愿院校的投档情况,如果A额满,再向B投档,如B额满,再投向C……依次类推。若经检索后,考生投档均未成功,就只能进入征求志愿(补填志愿),征求志愿环节也实行”平行志愿”。

    “平行志愿”之所以要推广,从根本原因来讲,随着我国高等教育的发展,现行高考志愿填报体系与高考制度之间的不相容性越来越凸显–高考制度是以高考分数为依据,高分优先为原则;而高考志愿填报体系却是分数之外的因素起决定作用,偶然性和突发性因素较大,故两大制度体系发生冲突是必然的,所谓”考得好不如报得好”,违背了教育初衷。

  ”平行志愿”之所以要推广,从根本原因来讲,随着我国高等教育的发展,现行高考志愿填报体系与高考制度之间的不相容性越来越凸显–高考制度是以高考分数为依据,高分优先为原则;而高考志愿填报体系却是分数之外的因素起决定作用,偶然性和突发性因素较大,故两大制度体系发生冲突是必然的,所谓”考得好不如报得好”,违背了教育初衷。

    就微观因素来说,传统的志愿填报方式,造成一二三志愿落差大、高分落榜现象严重,志愿填报投机心态既影响了志愿填报的有效率,也影响了高校录取的完成率,录取院校还频频出现招生”大小年”(录取分数不稳定、忽高忽低)、”断档”(报考学生少、招生未满额)现象,这又影响到学生下一年的报考,由此产生恶性循环。

  就微观因素来说,传统的志愿填报方式,造成一二三志愿落差大、高分落榜现象严重,志愿填报投机心态既影响了志愿填报的有效率,也影响了高校录取的完成率,录取院校还频频出现招生”大小年”(录取分数不稳定、忽高忽低)、”断档”(报考学生少、招生未满额)现象,这又影响到学生下一年的报考,由此产生恶性循环。

    再加上近年来,全国各地纷纷实行了各省(市)高考自行命题,出于种种原因,每个省(市)在高考试题和高考分数的把握上并未达到理想状态中的科学性和一致性(2006年上海市高考500分以上考生有10000多名,而2007年高考分数500分以上的考生仅5000余名,可见高考分数每年起落很大、稳定性很差),在一个高考测试基础系统不稳定且实际波动很大的环境下,以参考往年高考分数为依据的传统志愿填报方式蕴含的风险很大。

  再加上近年来,全国各地纷纷实行了各省(市)高考自行命题,出于种种原因,每个省(市)在高考试题和高考分数的把握上并未达到理想状态中的科学性和一致性(2006年上海市高考500分以上考生有10000多名,而2007年高考分数500分以上的考生仅5000余名,可见高考分数每年起落很大、稳定性很差),在一个高考测试基础系统不稳定且实际波动很大的环境下,以参考往年高考分数为依据的传统志愿填报方式蕴含的风险很大。

    事实上,考生、学校、乃至各省(市)高招部门面对譬如高分落榜等情况毫无办法,而高校生源不均衡、录取层次多、效率低等问题也是摆在面前的难题。故高考”平行志愿”改革呼之欲出。

  事实上,考生、学校、乃至各省(市)高招部门面对譬如高分落榜等情况毫无办法,而高校生源不均衡、录取层次多、效率低等问题也是摆在面前的难题。故高考”平行志愿”改革呼之欲出。

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